Таксономия Блума в практическом воплощении с Веб 2.0-инструментами

Схема, на которой на учебные цели спроецированы задания, определяющие деятельность учеников, в основу которых положена таксономия Блума, которая уже упоминалась в презентации Марии Смирновой и Людмилы Рождественской, и Веб-инструменты, описанные и применяемые учителем информатики(автор блога) и ее учениками. Сегодня эти инструменты очень востребованы учащимися в их повседневности, реже - в обучении. Учатся использовать эти инструменты в повседневной практике и педагоги школ, для которых "вершина" таксономии Блума - есть "вершина" их педагогического мастерства.