В Ленте новостей Buzz (спасибо Александру Бондаренко) увидела диаграмму развития Интеранет/Интернет-технологий. Интересно...
вторник, 19 апреля 2011 г.
воскресенье, 10 апреля 2011 г.
Таксономия Блума в практическом воплощении с Веб 2.0-инструментами
Схема, на которой на учебные цели спроецированы задания, определяющие деятельность учеников, в основу которых положена таксономия Блума, которая уже упоминалась в презентации Марии Смирновой и Людмилы Рождественской, и Веб-инструменты, описанные и применяемые учителем информатики(автор блога) и ее учениками. Сегодня эти инструменты очень востребованы учащимися в их повседневности, реже - в обучении. Учатся использовать эти инструменты в повседневной практике и педагоги школ, для которых "вершина" таксономии Блума - есть "вершина" их педагогического мастерства.
среда, 6 апреля 2011 г.
вторник, 5 апреля 2011 г.
Почему важны в современном образовании игры
В блоге "Будущее e-learning: симуляции и "серьезные игры" (Он-лайн журнал об эффективном использовании игровых методов и технологий в электронном обучении)" размещено замечательное выступление на конференции TED Тома Чатфилда (Tom Chatfield), автора книги "Корпорация "FUN": Почему игры будут преобладать в XXI веке" , рассказывающее о том, что сегодня игры не просто обгоняют по доходам традиционные медиа, но и становятся мощной линзой для пересмотра культуры в целом. Том показывает, какие основные игровые принципы могут использоваться для повышения эффективности трудовой деятельности и обучения. (Для просмотра русских субтиторов, выберите их на языковой панели после того, как ролик начнет проигрываться).
Подписаться на:
Сообщения (Atom)